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BSW – Bydgoska Szkoła Wyzsza (Polonia)

La Bydgoska Szkoła Wyzsza (BSW) oferta ocho carreras universitarias. La BSW forma a ingenieros de tecnología en la Facultad de Gestión e Ingeniería de Producción y a ingenieros logísticos en la Facultad de Logística. La Escuela también ofrece cursos para postgraduados en tecnología de ingeniería de fuentes de energías renovables y tecnología de ingeniería de producción de energía con biomasa, entre otras. La oferta de la Universidad está basada en los ejemplos de reconocidas universidades europeas, con un elevado ajuste a las necesidades de la cambiante economía de mercado. La Universidad tiene una amplia gama de instalaciones para la enseñanza, entre ellas un laboratorio de ciencias, un laboratorio de ciencias de los materiales y un laboratorio de metrología. Los estudiantes pueden, también, sacar partido de la biblioteca y de la sala de lectura, así como de cinco salas de ordenadores. La Universidad también dirige una Academia de Formación Permanente para adultos. Mantiene además una notable cooperación internacional con varias instituciones y escuelas.

en.bsw.edu.pl

INVENTI (Polonia)

Inventi está prácticamente orientada a la empresa, que busca diseñar y establecer importantes instalaciones para fuentes de energía renovable en Polonia y en otros países.

www.inventi-power.pl

NorthCom s.r.o. (República Checa)

Es una organización educativa establecida en 1996. Organiza eventos educativos con enfoques variados, dirigidos a diferentes grupos de asistentes. Realiza cursos de perfeccionamiento para desempleados, cursos de idiomas para empleados, etc. Además, organiza y realiza proyectos financiados por ESF – dentro del ámbito regional. Todos estos cursos y la formación impartida han sido acreditados por el Ministerio de Educación, Juventud y Deporte. Durante algunos años, se han desarrollado experiencias con el proyecto de Movilidad dentro del Programa LdV – tanto como participante y organizador del evento como en la coordinación de la asociación creada, asegurando todo lo concerniente a la aceptación de grupos de participantes o socios. La NorthCom Ltd. ha tenido tres empleados para asegurar las tareas de organización y ha contado con el apoyo de trabajadores externos para el desarrollo exitoso de las actividades educativas que se han gestionado.

www.northcom.cz

Fondazione Musei Senesi (Italia)

La Fondazione Musei Senesi, nacida en 2003, ha sido fundada para promover el conocimiento dentro de esta área, caracterizada por su extraordinaria herencia cultural, consolidando y desarrollando un sistema de museos, creado en los años 90 por la Provincia de Siena, gracias al apoyo de las Superintendencias, las Municipalidades, las Diócesis, la Fundación y el Banco Monte dei Paschi, la Universidad y la Cámara de Comercio.

www.museisenesi.org

CENÍFER (España)

Navarra ha hecho un gran esfuerzo a favor del desarrollo de las Energías Renovables, lo que le ha valido su liderazgo en este estratégico y floreciente sector. Las energías renovables, la eficiencia energética y las instalaciones de producción de energía constituyen un ámbito de gran potencial de crecimiento, presente y futuro, con un amplio repertorio de beneficios sociales y valores ambientales añadidos. El Gobierno de Navarra, para cumplir los requisitos de formación dentro del campo de la energía limpia, promovió CENIFER (Centro de Referencia Nacional en Energías Renovables y Eficiencia Energética), siendo CISER (Centro Integrado Superior de Energías Renovables) una parte esencial. CISER fue creado en 2003 y desarrolla desde entonces una formación especializada, en el ámbito de las energías renovables, las instalaciones térmicas y la eficiencia energética, que está dirigida a jóvenes estudiantes, trabajadores y desempleados. Igualmente, CISER ha desarrollado diferentes proyectos europeos en el ámbito energético, colaborando con distintos socios y atendiendo las visitas internacionales que, frecuentemente, se realizan a sus instalaciones.

www.cenifer.com

 



This project has been funded with support from the European Commission under the Lifelong Learning Programme. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein